由彼得·Sandercock
什么更好的地方为一个孩子弄脏他或她的手比一个花园。
这是一个完美的环境,孩子和探索。在花园里,孩子可以多种植和收割蔬菜;他们还可以培养志向,想法和收获价值增长。他们可以学会享受简单的快乐成长的东西,晃在土壤和发现新鲜食品的质量。
的美德让孩子参与园艺活动包括许多重要的技能的发展。
互联网和园艺的书充满了教案连接园艺从数学到生物学语言艺术和超越。然而,大多数父母只是高兴看到孩子在花园里玩。新鲜空气和运动对孩子有很多好处,补充技能获得的挖掘,除草和浇水。它还连接人与自然和介绍一种和平回到忙碌的生活。他们追逐青蛙和蝴蝶,挖掘蚯蚓或洗掉新鲜的胡萝卜和咀嚼这水的作物。
这些经历也在花园里连接的孩子他们的食物。
在许多方面,人们已经变得与自然、土地,农业和我们的食物。孩子学习苹果长在树上,土豆要挖出,胡萝卜是根源。园艺可以构建连接农业和体验新鲜的食物。除非你买的当地种植者或农贸市场,如此多的生产我们吃走了很远的路,并不总是新鲜的。
我们都知道没有什么喜欢的味道的新土豆,豌豆,胡萝卜或一个“真实”的西红柿,和吃刚从花园里摘。即使只有种植西红柿在一个容器在甲板上,显示孩子植物和食物之间的联系是一个真正的和持久的礼物。
你的孩子的兴趣达到顶峰
大多数孩子直观地对园艺的某些方面感兴趣,包括挖掘、浇水和挑选植物。然而,园艺需要时间,和许多孩子失去兴趣,变得没有耐心在等待蔬菜种植。重要的是建立在一些支付过程的每一步。这可能是简单地让他们挖洞,水新盆栽或挑出鲜花和草药。另一个好主意不是从种子开始。带你的孩子去当地温室和买一些床上用品工厂马上启动这个程序。
规划和购物
在你开始之前,和你的孩子谈谈他们希望看到在花园里。浏览种子目录与他们,让他们画出地图或图片的花园。把他们和你一起去买植物——讨论你的成功,让他们看不同的植物和药草气味。找出哪些是他们最喜欢的蔬菜和鲜花,一起尝试新事物。这将会让他们觉得他们是计划的一部分,在这个过程中让他们参与进来。
有些植物比其他人更容易成长。选择植物可以把热量将帮助确保成功。一些不错的选择包括:金盏花,天竺葵,三色太阳花、胡萝卜、萝卜、洋葱。南瓜、西葫芦、豆类、豌豆和黄瓜一旦你让他们开始通常是很顽强的。
成为一种乐趣!
孩子们喜欢水,但确保他们不要做的过火。太多的水不好的植物。让工作有趣拔草。一份工作你可能不喜欢,但不要让你的孩子捡起。让任务有趣把拔草变成一个游戏或比赛,看谁能把大多数杂草。休息收集错误,在花园里野餐计划工作完成后,或拿蜡笔和纸,颜色花园的照片。
工具的贸易
孩子不需要自己的工具时,它可能是一种激励。然而,大多数孩子们可以玩得开心用勺子挖和回收错误收集罐。
他们自己的空间
孩子们喜欢有属于自己的空间,在那里他们是老板,可以决定的规则。分配你的孩子在花园里,他或她可以决定植物,什么。这给了他们一个有意义的自治。如果你没有园艺的空间,给他们一个盆栽给自己打电话。
装饰他们的空间
有许多工具和工艺可以鼓励孩子在花园里装饰他们的空间。垫脚石,鸟喂食器,发现项目和旧玩具都是伟大的思想。您可以构建在一个花园的主题或让它是一个折衷的集合。跟随你的孩子的领导。
选择一个主题花园
选择一个主题是一个伟大的方式不仅捕捉孩子的想象力,而且扩展到花园里。最喜欢的一本书,像“彼得兔”是一个伟大的主题。另一个想法是选择将吸引蜂鸟的花朵或蝴蝶。其他的例子包括一个仙女花园吸引小妖精或装修马蹄铁和西方的老牛仔靴或主题披萨花园种植西红柿披萨和草药。
吻
保持简单…傻!温柔地引导你的孩子选择一些植物会成功,不要得意忘形,太多了。如果工厂不增长或花园变成了太多的为他们工作,他们很可能会失去兴趣。种植园主可能的答案,特别是如果你的家人太忙倾向于一个完整的花园。为家庭花湖的夏天,给孩子们一个不错的选择是植物的一个小壶他们最喜爱的鲜花和香草和把它到湖边。年幼的孩子甚至可能想让种植园主给老师的礼物。通过鼓励个人锅,孩子们仍然会种植和培育植物的经验,即使没有一个完整的花园。
跟随你的孩子的领导
一个花园可以很多东西不了这么多人。也许你有一个初露头角的年轻科学家谁会感兴趣的土壤测试,一个艺术家谁吸引了美丽的花的图片或厨师谁喜欢做饭使用种植在花园里。作为父母,我们可以让我们的孩子积极的活动,比如园艺、服从他们的领导,看看。
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